中国教师继续教育模式比较和展望

发布时间：2017-08-26 06:26

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【摘要】：我国教师继续教育形式主要有学历培训和职业培训,职业培训又可分为机构培训和校本培训。比较各种师训模式结构和功能特点,可以为优化教师培训模式提供新思路。
【作者单位】： 台州学院教师教育学院;
【关键词】： 教师教育 培训 比较 展望
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 一、教师培训模式比较我国教师培训主要有学历培训和职业培训两大类。学历培训是教师职后专业发展的主要途径之一,是教育机构(主要是高校)组织学员通过在职学习来提高学历层次的培训模式。从“六五”到“九五”期间,我国一直非常重视“以学历补偿教育”为重点的教师培训工作,

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本文编号：740207