国外教师伦理研究新进展

发布时间：2017-08-29 09:40

  本文关键词：国外教师伦理研究新进展

  更多相关文章： 教师伦理 教师专业化 四大取向 新进展

【摘要】：教师伦理研究兴起于教师专业化发展,呈现专业、实践、规范以及实证、跨学科四大取向。随着人们对教师职业的日益关注,教师伦理研究出现了许多新进展、新成果,最具影响力的研究包括:道德两难下的教师伦理研究、关怀伦理视域下的教师伦理研究、批判教育学视域下的教师伦理研究以及后现代主义背景下的教师伦理研究,不同研究对教师提出了不同的伦理要求。
【作者单位】： 中央教育科学研究所教育政策研究中心;
【关键词】： 教师伦理 教师专业化 四大取向 新进展
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 、教师伦理研究的兴起:橄师专业化在西方，伦理就是指为社会所规范的人与人相处应遵循的道德准则，，专业伦理是指某一专业领域人员(如医师、律师、教师、法官、工程师、会计师、建筑师等)所应该遵循的道德规范和责任。事实上，赫尔巴特(Herbart，J)、杜威(Dewey，J)至彼得斯(Pe

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 王乐夫,张富;公共行政的价值范畴研究[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2004年02期

2 许石慧;;试论监管型政府的法治构造[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2006年06期

3 程乃胜;何谓法律的目的[J];安徽广播电视大学学报;2005年03期

4 王国春;论我国刑事诉讼再审程序的改革[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2003年02期

5 陈异慧;目前我国司法界存在的问题与法官的职业道德[J];安阳师范学院学报;2002年04期

6 陈春萍,龙静云;论高校人力资源管理的伦理原则[J];北京工业大学学报(社会科学版);2004年01期

7 陈云生;权利相对论——权利和(或)义务价值模式的历史建构及现代选择[J];比较法研究;1994年Z1期

8 易军;;论私法上公序良俗条款的基本功能[J];比较法研究;2006年05期

9 董标;哪里有压迫,哪里就应该有《被压迫者教育学》——试述保罗·费莱雷的“解放教育学”[J];比较教育研究;2002年08期

10 张新平;新世纪国外教育管理学理论的发展趋势[J];比较教育研究;2004年03期

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 于语和;中国礼治与西方法治之比较研究[D];天津师范大学;2001年

2 蔡长林;民事诉讼程序公正之研究[D];中国政法大学;2001年

3 李玉香;现代企业无形资产法律问题研究[D];中国政法大学;2001年

4 曲新久;刑事政策的权力分析[D];中国政法大学;2001年

5 熊菁华;论行政不作为的救济[D];中国政法大学;2001年

6 马s

本文编号：752616