医学新生成就动机及竞争态度与应对方式关系

发布时间：2017-09-04 08:23

  本文关键词：医学新生成就动机及竞争态度与应对方式关系

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【摘要】：目的了解医学新生的成就动机及竞争态度与应对方式的关系。方法采用成就动机量表、竞争态度问卷和应对方式问卷,对山西医科大学1 023名新生进行问卷调查。结果男生过度竞争态度得分(39.81±6.10)明显高于女生(38.99±5.67)(t=2.04,P=0.04);男生自责得分(4.0±2.05)明显高于女生(3.65±2.05)(t=3.07,P=0.00),而求助得分(5.53±2.14)明显低于女生(6.07±2.15)(t=-3.64,P=0.00);良性竞争态度对成熟应对方式的预测力为15.7%,避免失败动机对不成熟应对方式和应对方式倾向的预测力分别为15.1%和13.9%。结论成就动机和竞争态度能够在一定程度上预测大学新生的应对方式。
【作者单位】： 山西医科大学人文学院医学心理学教研室;
【关键词】： 大学新生 成就动机 竞争态度 应对方式
【基金】：山西省教育科学“十一五”规划2009年度课题(QZ-09002)
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 应对方式是指个体面对有压力的情境和事件时所采取的认知和行为努力〔1〕。应对方式作为应激源与应激反应之间的重要中介变量,与人的身心健康密切相关,直接影响人的情绪状态、主观幸福感和心理健康水平〔1-3〕。为了解大学新生成就动机和竞争态度与应对方式的关系,本研究于200

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本文编号：790396