“90后”普师院校大学生的人格特质调查及教育对策
发布时间:2017-09-04 15:41
本文关键词:“90后”普师院校大学生的人格特质调查及教育对策
【摘要】:本文以"90后"普师院校大学生为研究被试,采用卡特尔16PF测验为研究工具。研究结论为:"90后"普师院校大学生16PF各种一级人格因素得分均居中值;"90后"普师院校大学生16PF一级人格因素女生总体上优于男生;"90后"普师院校大学生16PF次元人格因素有50%左右低于理论均值;"90后"普师院校大学生16PF次元人格因素结果表明女生大多数心理素质优于男生;"90后"普师院校大学生心理健康水平与社会支持低相关,而与人际关系好坏高相关。相应的教育对策为:加强心理健康教育,开设心理健康相关课程;建立学生心理健康教育组织机构;广泛开展心理健康教育活动;进行系统的专业教育与学习指导;注重良好同伴关系的建立。
【作者单位】: 辽宁师范大学教育学院暨田家炳教育书院;
【关键词】: 后 普师院校 大学生 人格特质
【分类号】:B844.2
【正文快照】: 随着2010级高校新生入学,高校学生将逐步过渡到“90后”时代,2009级学生仍有部分“80后”大学生,而2010级的大学生基本上年龄都在17~20周岁之间。据有人研究,2010级大学生不但出生于“90后”,而且65%为独生子女,城市生源的学生则达到85%[1],“90后”思想独立,过于自信,价值多
【共引文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 张勤峰;军校学员人格倾向和社会支持与应付方式选择之间关系的研究[D];华中师范大学;2003年
2 康荔;大学生创业人格比较研究[D];厦门大学;2006年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 徐远超;姜巧玲;董彦皓;;90后大学生心理健康状况调查研究——以某二本院校2010级为例[J];湖南科技学院学报;2011年08期
2 周银花;闫娜;;漫谈学校教育对“泛性别”的影响[J];知识经济;2011年15期
3 ;[J];;年期
4 ;[J];;年期
5 ;[J];;年期
6 ;[J];;年期
7 ;[J];;年期
8 ;[J];;年期
9 ;[J];;年期
10 ;[J];;年期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 刘郁;邱慧;;90后高中生使用网络语言的新特点探析——以贵州省花溪区清华中学为例[A];“改革开放30年与贵州社会发展”学术研讨会暨贵州省社会学学会2008年学术年会论文集[C];2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 陈欣欣;80后90后大学生择偶偏好问卷编制及其择偶偏好现状[D];沈阳师范大学;2012年
2 杨薛雯;“90后”与“80后”大学生人格特质比较研究[D];华东师范大学;2010年
,本文编号:792411
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jykj/792411.html