生命自觉与教育学自觉

发布时间：2017-09-05 05:41

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【摘要】：我们时代的"生命理想"就是拥有"生命自觉"的生命,它也是我们时代的教育理想。生命自觉是时代精神催生的产物,同时也承接了中国传统教育的精髓。它表现为对自我生命的自觉、对他人生命的自觉、对外在生境的自觉以及将不同自觉对象实现沟通转化的自觉。基于生命自觉的教育自觉表现在教育目的、教育内容、教育方式等维度。基于生命自觉的教育学自觉,要求教育学研究者从教育学立场出发,自觉以教育学的方式理解和实践生命自觉。
【作者单位】： 华东师范大学基础教育改革与发展研究所;
【关键词】： 生命自觉 教育学 教育学自觉
【基金】：上海哲学社会科学规划项目“基础教育改革中的话语演变和汉语教育学的重建”(项目批准号:2008bjy006)的研究成果之一
【分类号】：G40
【正文快照】： 我们需要培养什么样的人,需要培养什么样的学生和教师?每个时代的教育者和教育研究者都需要以自己的方式回答这个问题,都需要确立与时代精神相适应的“生命理想”。对这个问题的不同回答和不同的思考方式,形成了不同时代的教育传统和学术传统。我们这个时代的“生命理想”就

【共引文献】

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本文编号：796192