美国《不让一个孩子掉队法案》实施成败评析

发布时间：2017-09-14 02:31

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【摘要】：美国21世纪最重要的教育改革法案——《不让一个孩子掉队法案》(No Child Left Behind,NCLB),在其七年的实施过程中,通过"问责"、奖惩等制度,缩小了各族学生间的成绩差距,整体上提高了美国学生的阅读、数学、写作等学科成绩。同时,由于各州教育发展的不平衡以及法案操作的缺失,导致NCLB的目标难以同步达到,并在部分学校引发了"唯分数论"的苗头。
【作者单位】： 广西师范大学;教育科学学院;美国德克萨斯大学;
【关键词】： 美国 NCLB 成败评析
【分类号】：G571.2
【正文快照】： 美国历届政府都把教育在国民经济、社会生活和培养国民素质中的作用与美国在国际社会中的地位高低甚至是国家的兴衰存亡联系在一起,试图通过教育改革增强国力,保持其在政治、经济及军事等领域的领先地位。从1958年艾森豪威尔总统的《国防教育法》(National DefenseEducation A

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本文编号：847342