河北省农村中小学教育信息化发展状况的分析与思考
本文关键词：河北省农村中小学教育信息化发展状况的分析与思考
【摘要】：为了了解农村中小学教育信息化发展状况,研究者采用问卷调查和实地考察的方法,从学校信息化基础建设、教师信息素养、中小学生信息技术能力培养等方面对河北省农村中小学进行了较大规模的调查研究,获得了大量有关的数据。以调查结果为依据,对农村中小学信息化发展现状进行分析,并有针对性地提出了:加大信息化资金投入,扩大融资渠道,提高投资的有效性;加强优质资源建设,实现教育资源共享;搞好教育技术培训,提高教师信息素养促进农村中小学发展的建议。高校支持农村中小学建立教师信息化发展学校则是本文提出的新观点。
【作者单位】： 河北师范大学信息技术学院;
【关键词】： 中小学 农村教育 教育信息化
【基金】：教育部规划课题“中小学信息技术教育的现状调查分析与可持续发展的对策研究”(课题编号:FCB060249)支持
【分类号】：G434
【正文快照】： 2000年以来,各级政府及教育行政部门普遍重视基础教育信息化工作。在全国中小学普及信息技术教育,实施“校校通”工程,“以教育信息化带动教育现代化”,实现基础教育的跨越式发展。农村中小学现代远程教育工程的实施,为农村学校配备了相应的信息化教学设备,实现优质资源共享,
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本文编号：865449
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