印度教师教育国家课程框架述评
本文关键词:印度教师教育国家课程框架述评
【摘要】:以印度当前中小学教师培养与培训中存在的问题、中小学实施国家课程框架的现实为重要背景,印度国家教师教育委员会以培养专业化与人性化的中小学教师为主要目标,从愿景与目标、课程领域、课程转化与教师专业发展评估、在职教师培训、教师教育者培训、课程框架实施策略等方面全面阐述了教师教育国家课程框架。
【作者单位】: 东北师范大学教育科学学院;
【关键词】: 印度 教师教育 国家课程框架
【分类号】:G451.1351
【正文快照】: 印度国家教师教育委员会(National Council forTeacher Education,简称NCTE)于2009年10月正式颁布了《教师教育国家课程框架》(National Cur-riculum Framework for Teacher Education,简称NCFTE)。了解与分析印度教师教育国家课程框架的提出背景与主要内容,对我国教师教育课
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