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网络课程满意度评价模型研究

发布时间:2017-09-26 03:18

  本文关键词:网络课程满意度评价模型研究


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【摘要】:为了解决网络课程中目前尚不完善的满意度评价问题,运用云模型理论,提出一种新的网络课程满意度评价模型(WCSEM),使得网络课程的建设者与教师及时了解用户对本课程的满意程度,从而对网络课程的内容和教学方式做出相应的调整,以达到更好的教学效果。该模型不仅适用于网络课程环境,而且可以推广应用于其他远程教育环境,对于提高教育信息化建设的质量有十分重要的意义。
【作者单位】: 山西大同大学数学与计算机科学学院计算机科学与技术系;内蒙古师范大学传媒学院;
【关键词】满意度 云模型 网络课程 评价模型
【基金】:山西省教育科学“十一五”规划课题(编号:GH-09223) 内蒙古师范大学研究生科研创新基金(编号:CXJJS09053) 山西大同大学科研基金(编号:2010K01)资助
【分类号】:G434
【正文快照】: 引言为了适应教育信息化建设的需要,国家大力发展现代远程教育,目前已有大量的网络课程投入到应用当中,在网络课程中应该特别重视用户的满意度管理,但当前大部分网络课程没有或只有一个简单的投票系统来反映和管理用户对网络课程的满意程度,这样对于网络课程的建设者来说,不

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4 陈s,

本文编号:921155


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