传统英语教学法与多媒体教学法的利弊比较

发布时间：2017-09-26 17:36

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【摘要】：正英语学习是对一种语言的学习,它有着自身的特点和学习规律。它强调的是对学生听、说、读、写能力的培养。它与其他教学的区别在于:更多地强调学生要积极参与课题活动。教师是配角,是导演,学生才是
【作者单位】： 重庆三峡医药高等专科学校;
【关键词】： 传统英语教学法 多媒体教学法 学生知识 多媒体课件 英语教师 传统教学 信息量 教学效果 教学工具 课堂教学
【分类号】：H319;G434
【正文快照】： 英语学习是对一种语言的学习,它有着自身的特点和学习规律。它强调的是对学生听、说、读、写能力的培养。它与其他教学的区别在于:更多地强调学生要积极参与课题活动。教师是配角,是导演,学生才是主角。教室的中心绝不是在屏幕上,而是在学生中间。人本主义教育观认为,学习不

【参考文献】

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本文编号：924881