论教师的教育信仰

发布时间：2017-10-09 01:01

  本文关键词：论教师的教育信仰

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【摘要】：教育是需要信仰的事业,也需要有教育信仰的教师。教师教育信仰的缺失,是现代教育最成问题之处,也是教师教育最大危机之所在。然而究竟何谓教育信仰,何谓有教育信仰的教师在现代教育研究中仍隐而不彰。文章从什么是教师的教育信仰,为什么现时代需要迫切地唤醒教师的教育信仰,教育信仰的价值三个方面分析了教师教育信仰的内涵,意义与价值。
【作者单位】： 山东司法警官职业学院;山东师范大学教育学院;
【关键词】： 教师 教育信仰
【基金】：全国教育科学“十一五”规划2008年度规划课题“教师教育信仰研究”阶段性研究成果,课题编号:FEB080412
【分类号】：G451
【正文快照】： 教育是需要信仰的事业,有信仰的教育呼唤有教育信仰的教师。任何对教师的外在规约都是不充分的,在某种意义上,教师教育信仰的丧失就意味着教师教育良知的泯灭。由此,教师教育的根本目的并不在于建构对教师的外在专业规范,而在于唤醒教师对教育的虔诚与爱。教师教育信仰的缺失

【参考文献】

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本文编号：997240