大学生文化自觉与马克思主义大众化问题研究
发布时间：2021-09-07 12:24
文化自觉，反映出作为文化主体的人的自我觉醒和自我创造，体现出一种广阔的文化境界、深刻的文化反思、充分的人文关怀和高度的社会责任感，决定着人的思想与精神状态。大学生文化自觉是指作为一个群体的大学生对自己民族和执政党在长期历史实践中所形成的历史化和革命文化的认同和觉醒以及追求和准确把握。推进马克思主义大众化，在于树立高度的文化自觉和文化自信，把马克思主义中国化最新成果的核心价值，内化于人民群众的思想理念和精神生活之中，在全社会形成高度的文化价值认同。大学生是否具有高度的文化自觉，不仅关系到文化自身的振兴和繁荣，而且对于推进马克思主义大众化具有积极的引领和推进作用。在高校中大力宣传、普及中国化的马克思主义，就是为了用“中国化的马克思主义理论”即中国特色社会主义理论武装大学生头脑。当代中国大学生的文化自觉现状总体上是令人满意的，但也存在着对主流意识形态的不认同、民族传统文化的缺失、自主创新与主体意识缺乏等文化自觉缺失等问题，这种文化自觉的缺失极大的阻碍了马克思主义大众化的顺利进行。本文从文化自觉、马克思主义大众化以及二者关系的理论建构出发，从实践的角度，针对当代大学生文化自觉培养中出现的问题，...
【文章来源】：东北石油大学黑龙江省
【文章页数】：52 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
创新点摘要
前言
第一章 文化自觉与马克思主义大众化理论述要
1.1 文化述要
1.2 文化自觉述要
1.2.1 文化自觉的概念
1.2.2 文化自觉的特点
1.3 马克思主义大众化内涵及特征
1.3.1 马克思主义大众化的内涵
1.3.2 马克思主义大众化的一般特征
1.4 文化自觉与马克思主义大众化之关系
1.4.1 马克思主义大众化的实现必须借助于高度的文化自觉
1.4.2 文化自觉为马克思主义大众化赋予了深厚的民族文化意蕴
1.4.3 文化自觉为马克思主义大众化赋予了时代内涵
第二章 当代大学生文化自觉培养存在的问题与原因
2.1 大学生文化自觉培养存在的问题
2.1.1 大学生对马克思主义的文化认同逐步减弱
2.1.2 大学生的文化自信明显缺失
2.1.3 大学生的价值观念趋向多样化
2.1.4 大学生主体意识较差，需要进行文化反思
2.2 当代大学生文化自觉培养存在问题的原因分析
2.2.1 经济全球化与多元文化并存
2.2.2 社会转型与政治体制改革
2.2.3 西方国家对大学生的文化渗透
第三章 大学生文化自觉对马克思主义大众化的重要作用
3.1 高校在马克思主义大众化中的重要地位
3.1.1 高校在推进马克思主义大众化中具有重要的示范作用
3.1.2 高校在推进马克思主义大众化中具有重要的导向作用
3.2 大学生文化自觉能够促进马克思主义大众化的主体能动性
3.2.1 文化自觉可以增强大学生对本土文化的认同
3.2.2 文化自觉可以促进大学生对马克思主义的文化选择
3.2.3 文化自觉能够增强大学生的兼容并包意识
3.3 大学生文化自觉可以增强马克思主义大众化的文化契合
3.4 大学生文化自觉可以增强马克思主义大众化的实践性
第四章 培养大学生文化自觉，推进马克思主义大众化的路径分析
4.1 加强对大学生进行中国化的马克思主义理论的教育
4.2 继承优秀传统文化加强高校马克思主义大众化建设
4.3 在高校中推进马克思主义大众化文化认知的方法
4.3.1 创新高校思想政治教育的内容和形式，提高大学生对马克思主义的文化认知
4.3.2 拓展高校思想政治教育的载体，增强马克思主义的文化接受度
4.3.3 积极开展社会实践，端正大学生对社会的认识
4.3.4 开展校园文化生态建设，引导大学生做出正确的文化选择
结论
参考文献
发表文章目录
致谢
详细摘要
【参考文献】：
期刊论文
[1]新形势下大学生思想政治教育的创新与发展[J]. 何伟. 四川工程职业技术学院学报. 2010(02)
[2]大学生文化自觉的构建与高校思想政治教育的使命[J]. 傅义强. 学术论坛. 2010(06)
[3]大学的文化自觉初论[J]. 张楚廷. 现代大学教育. 2010(03)
[4]论传统文化自觉与大学生核心价值体系培育[J]. 何家义. 思想教育研究. 2010(03)
[5]论高校新闻传媒的思想政治教育功能[J]. 纪明. 新闻知识. 2009(08)
[6]校园文化环境下的大学生思想政治教育探究[J]. 郭园. 陕西教育(高教版). 2009(07)
[7]论中国传统文化中的思想政治教育资源[J]. 郭萌,崔林. 技术与创新管理. 2009(01)
[8]文化视野中高校思想政治教育的内涵、功能及特征[J]. 蒋旋新,蒋萌. 成人教育. 2009(01)
[9]利用QQ群构建高校辅导员工作网络平台[J]. 黄平江. 琼州学院学报. 2008(04)
[10]当代中国马克思主义大众化的理论探索[J]. 王员. 马克思主义与现实. 2008(04)
本文编号：3389544
【文章来源】：东北石油大学黑龙江省
【文章页数】：52 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
创新点摘要
前言
第一章 文化自觉与马克思主义大众化理论述要
1.1 文化述要
1.2 文化自觉述要
1.2.1 文化自觉的概念
1.2.2 文化自觉的特点
1.3 马克思主义大众化内涵及特征
1.3.1 马克思主义大众化的内涵
1.3.2 马克思主义大众化的一般特征
1.4 文化自觉与马克思主义大众化之关系
1.4.1 马克思主义大众化的实现必须借助于高度的文化自觉
1.4.2 文化自觉为马克思主义大众化赋予了深厚的民族文化意蕴
1.4.3 文化自觉为马克思主义大众化赋予了时代内涵
第二章 当代大学生文化自觉培养存在的问题与原因
2.1 大学生文化自觉培养存在的问题
2.1.1 大学生对马克思主义的文化认同逐步减弱
2.1.2 大学生的文化自信明显缺失
2.1.3 大学生的价值观念趋向多样化
2.1.4 大学生主体意识较差，需要进行文化反思
2.2 当代大学生文化自觉培养存在问题的原因分析
2.2.1 经济全球化与多元文化并存
2.2.2 社会转型与政治体制改革
2.2.3 西方国家对大学生的文化渗透
第三章 大学生文化自觉对马克思主义大众化的重要作用
3.1 高校在马克思主义大众化中的重要地位
3.1.1 高校在推进马克思主义大众化中具有重要的示范作用
3.1.2 高校在推进马克思主义大众化中具有重要的导向作用
3.2 大学生文化自觉能够促进马克思主义大众化的主体能动性
3.2.1 文化自觉可以增强大学生对本土文化的认同
3.2.2 文化自觉可以促进大学生对马克思主义的文化选择
3.2.3 文化自觉能够增强大学生的兼容并包意识
3.3 大学生文化自觉可以增强马克思主义大众化的文化契合
3.4 大学生文化自觉可以增强马克思主义大众化的实践性
第四章 培养大学生文化自觉，推进马克思主义大众化的路径分析
4.1 加强对大学生进行中国化的马克思主义理论的教育
4.2 继承优秀传统文化加强高校马克思主义大众化建设
4.3 在高校中推进马克思主义大众化文化认知的方法
4.3.1 创新高校思想政治教育的内容和形式，提高大学生对马克思主义的文化认知
4.3.2 拓展高校思想政治教育的载体，增强马克思主义的文化接受度
4.3.3 积极开展社会实践，端正大学生对社会的认识
4.3.4 开展校园文化生态建设，引导大学生做出正确的文化选择
结论
参考文献
发表文章目录
致谢
详细摘要
【参考文献】：
期刊论文
[1]新形势下大学生思想政治教育的创新与发展[J]. 何伟. 四川工程职业技术学院学报. 2010(02)
[2]大学生文化自觉的构建与高校思想政治教育的使命[J]. 傅义强. 学术论坛. 2010(06)
[3]大学的文化自觉初论[J]. 张楚廷. 现代大学教育. 2010(03)
[4]论传统文化自觉与大学生核心价值体系培育[J]. 何家义. 思想教育研究. 2010(03)
[5]论高校新闻传媒的思想政治教育功能[J]. 纪明. 新闻知识. 2009(08)
[6]校园文化环境下的大学生思想政治教育探究[J]. 郭园. 陕西教育(高教版). 2009(07)
[7]论中国传统文化中的思想政治教育资源[J]. 郭萌,崔林. 技术与创新管理. 2009(01)
[8]文化视野中高校思想政治教育的内涵、功能及特征[J]. 蒋旋新,蒋萌. 成人教育. 2009(01)
[9]利用QQ群构建高校辅导员工作网络平台[J]. 黄平江. 琼州学院学报. 2008(04)
[10]当代中国马克思主义大众化的理论探索[J]. 王员. 马克思主义与现实. 2008(04)
本文编号：3389544
本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/3389544.html
