高校体育舞蹈教学创新发展研究

发布时间：2021-09-08 12:44

　　体育舞蹈是近年来高校体育非常热门的教学内容,大学生选课以及学习的热情都非常高,但是由于受到传统体育教学观念的影响,导致高校体育舞蹈教学的育人价值和功能没有完全发挥出来。高校体育舞蹈教学应从文化大发展的视野出发,更新和完善体育舞蹈的教学内容与人才培养目标,创新和丰富体育舞蹈教学模式和教学方法,改善和优化体育舞蹈教学的场地器材条件,努力提高体育舞蹈教师的专业技术水平,加强体育舞蹈教学评价体系的改革创新。 

【文章来源】：教育理论与实践. 2020,40(21)北大核心

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、高校体育舞蹈教学中存在的问题
    （一）体育舞蹈教学内容与人才培养目标相对落后
    （二）体育舞蹈教学模式与教学方法相对传统
    （三）体育舞蹈的专业教学设施相对短缺
    （四）高校体育舞蹈教师专业水平的限制
    （五）体育舞蹈教育评价功利化、工具化严重
二、高校体育舞蹈教学的创新与发展策略
    （一）更新和完善体育舞蹈的教学内容与人才培养目标
    （二）创新和丰富体育舞蹈教学模式和教学方法
    （三）改善和优化体育舞蹈教学的场地器材条件
    （四）努力提高体育舞蹈教师的专业技术水平
    （五）加强体育舞蹈教学评价体系的改革创新


【参考文献】：
期刊论文
[1]多元反馈教学法在高校体育舞蹈教学中的应用研究[J]. 陈贻洲.  体育世界(学术版). 2017(01)
[2]对高校体育舞蹈教学效率的几点建议[J]. 齐佳.  才智. 2014(23)
[3]略论多媒体在体育舞蹈教学中的应用[J]. 唐嘉岭.  艺术科技. 2014(04)
[4]高校体育舞蹈教学存在的问题及改进措施[J]. 冯婷.  教书育人. 2014(01)
[5]湖北省普通高校体育舞蹈教学现状的调查与分析[J]. 汪阳帆.  体育世界(下旬刊). 2013(12)



本文编号：3390808