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英国高等教育收费与资助政策的历史演进

发布时间:2021-10-08 00:10
  高等教育学费政策一直是世界各国高等教育改革与发展中的重要问题,由于学费政策不仅事关高等教育发展的前景,而且也关系到一个国家社会公正和公平的程度。英国是世界上最早实行高等教育的国家之一,自20世纪60年代以来出台了一系列重要的高等教育政策文本,其中包含了高校收费政策,对英国高等教育的发展产生了深远的影响。这其中的宝贵经验也值得我们借鉴。本文的创新点在于挖掘英国高等教育收费政策改革的历史背景,为其政策实施寻找出理论依托。英国高等教育的发展过程基本符合了美国教育社会学家马丁·特罗教授“高等教育发展阶段学说”的理论,分精英、大众和普及这样三个由低向高的发展阶段。而改革的理论依托分别是“公共服务说”、“成本分担说”和“差异原则”学费标准确定及“人力资本”的理论。本文在已有研究成果基础上,分三个阶段对英国高等教育从免费加助学金到差异收费的三次学费政策的改革和发展进行一次历史性梳理。采用文本分析法、政策分析法、因素分析法,从经济学、教育学、社会学的角度,以成本分担理论、人力资本理论、教育机会均等理论、差异原则理论和公共服务说为理论支撑点,选取了涉及收费政策的文本,从政治、经济、文化和教育等方面角度,... 

【文章来源】:湖南师范大学湖南省 211工程院校

【文章页数】:91 页

【学位级别】:硕士

【文章目录】:
中文摘要
ABSTRACT
第一章 引论
    第一节 问题的提出及研究的意义
        一、问题的提出
        二、研究的理论与实践意义
    第二节 概念界定及研究综述
        一、概念界定
        二、研究综述
        三、已有文献特点
        四、本文创新点
    第三节 研究方法
第二章 20世纪初到80年代的"免费加助学金"政策
    第一节 政策指向
        一、社会各阶层的优秀青年均可进入大学
        二、政府开始介入高等教育的发展
        三、建设福利国家,实现公平理念
    第二节 政策动因
        一、英国高等教育模式从传统走向现代,从精英型走向大众型
        二、人力资本理论的出现使高等教育人才对于国家发展更加重要
        三、公共服务说的理论影响
    第三节 政策实施
        一、"免费加助学金"资助政策的确立
        二、"免费加助学金"资助政策的扩大
    第四节 政策影响
        一、促使政府大学关系发生变化,促进大学入学人数大量增加
        二、公平理念下显露出的教育不公平现象
        三、引发"文凭病"问题
        四、造成政府与大学沉重的经济负担
第三章 20世纪80年代末以来的"学费加贷款"政策
    第一节 政策指向
        一、改变办学原则,拓宽入学口径
        二、推行成本分担政策
        三、经费制度改革,效率节约达标
    第二节 政策动因
        一、学费及毕业收入流的汇集,可以解决短期资金危机
        二、成本分担理论的提出为政策实施提供了依托
        三、新自由主义市场经济理论构成英国高等教育发展历史背景的因素
    第三节 政策实施
        一、1990年---2005年贷款政策改革的发蒙期
        二、1998年---2005年学费贷款政策的发展期
    第四节 政策影响
        一、积极影响
        二、消极影响
第四章 2006年"先上学后付费"和"差异收费"的新政策
    第一节 政策指向
        一、使更多的人接受高等教育
        二、增加高等教育经费
        三、赋予大学自由,实行差别收费
    第二节 政策动因
        一、来自内外部的挑战
        二、统一低额的收费方式和标准难以适应多样化需求及弥补高教成本
        三、"差异原则"的影响
    第三节 政策实施
        一、学费(tuition)制度
        二、资助制度
    第四节 政策影响
        一、积极影响
        二、消极影响
第五章 英国高等教育收费与资助政策演进给我国的启示
    第一节 确立成本分担额度,制定合理的收费标准
        一、学费标准过高造成的家庭负担过重,两极分化严重
        二、确立成本分担额度,制定合理的收费标准
    第二节 差别定价,弹性收费
        一、按照家庭收入差异调整学费
        二、学校和专业的弹性收费及制度背后的监管问责
    第三节 建立合理的贷款还款机制及诚信的法制体系
        一、资助额度过小,资助政策欠妥
        二、诚信体系缺失,贷款实施维艰
        三、建立合理的贷款还款机制及诚信的法制体系
结语
参考文献
后记


【参考文献】:
期刊论文
[1]高等教育学费制度变迁研究[J]. 包海芹.  清华大学教育研究. 2008(02)
[2]高等教育经费分担的现状、问题及应对[J]. 储朝晖,范如永,黄长喜.  清华大学教育研究. 2008(01)
[3]英格兰高校学生贷款政策浅析[J]. 王莉华.  外国教育研究. 2008(02)
[4]中美高等教育学费标准比较研究[J]. 康建军.  现代教育科学. 2008(01)
[5]英国高校学生资助制度改革探析[J]. 吴雪萍,徐真.  外国教育研究. 2008(01)
[6]高校高收费带来的机会不均及补偿对策[J]. 詹向阳.  中山大学学报论丛. 2007(08)
[7]英国大学生资助政策的演进与启示[J]. 张民选.  比较教育研究. 2007(05)
[8]美国高校办学成本递增的特点、原因及其启示[J]. 徐警武.  比较教育研究. 2007(05)
[9]我国公立高校收费现状与对策研究综论[J]. 贺小明,田汉族.  荆门职业技术学院学报. 2007(04)
[10]当前英国高等教育收费改革之研究[J]. 孟兵丽,肖甦.  比较教育研究. 2007(04)

博士论文
[1]国家助学贷款运行机制研究[D]. 李红桃.华中科技大学 2005
[2]国家助学贷款转移支付理论与实践研究[D]. 黄维.华中科技大学 2005
[3]高等教育收费与学生资助的实证研究[D]. 李慧勤.华中科技大学 2004

硕士论文
[1]高校学生国家助学贷款诚信制度建设[D]. 刘东升.西南大学 2006
[2]国家助学贷款难的诚信思考及对策研究[D]. 陈发初.武汉科技大学 2003
[3]20世纪90年代英美高等教育学生贷款制度改革的比较研究[D]. 申金霞.首都师范大学 2001



本文编号:3423050

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