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新农科背景下现代农业复合型人才培养实验教学平台的建设实践

发布时间:2021-10-16 04:33
  该文结合"新农科"建设对高等农业院校人才培养提出的新要求,从专业实验教学平台、公共基础实验教学平台、通识性实验实训教学平台和高层次创新人才测试实验平台的功能定位、结构布局出发,对学校多维实验教学体系予以深度解构,并通过对其所建立的以信息技术为支撑、协同联动开放共享运行机制的充分阐释,揭示学校现代农业创新型、复合型人才培养实验教学平台的建设实践。 

【文章来源】:实验技术与管理. 2020,37(06)北大核心

【文章页数】:6 页

【部分图文】:

新农科背景下现代农业复合型人才培养实验教学平台的建设实践


学校实验教学平台体系

【参考文献】:
期刊论文
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[2]分级分层次实验室安全教育体系建设研究[J]. 金仁东,马庆,柯红岩.  实验技术与管理. 2018(12)
[3]基于多元化实验平台建设的机能学教学模式改革与实践[J]. 徐静,孙艺平,宫德正,刘克敏,朱亮,徐红.  实验技术与管理. 2018(12)
[4]农业院校大学生就业涉农意愿研究——以培养“一懂两爱”人才为目标导向[J]. 田曦,包佳怡,孙翠翠.  中国农业教育. 2018(05)
[5]高校创新人才培养体系的构建策略研究[J]. 李培峦,刘叶青,李保安,刘春峰.  洛阳师范学院学报. 2018(08)
[6]实验教学示范中心可持续发展模式探索与实践[J]. 杨祖幸,陈艳,赖春霞.  实验技术与管理. 2018(07)
[7]基于五大发展理念的基础实验课程实战化教学体系重构与优化[J]. 吕海燕,王杰,刘军山.  实验室研究与探索. 2017(10)
[8]开放实验室预约管理系统设计与实现[J]. 谢旭阳.  信息与电脑(理论版). 2017(17)
[9]构建双向交互服务新平台 促进实验教学示范中心与社会组织协同发展[J]. 李国辉,王雨,吴婕萍.  实验技术与管理. 2017(02)
[10]虚拟工厂实训平台在企业综合实训中的应用[J]. 王甜,孙群,王茂林,赵云,林宏辉.  实验技术与管理. 2016(08)



本文编号:3439156

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