新冠肺炎疫情下美国高校的现状
发布时间:2022-12-09 18:25
受新冠肺炎疫情冲击,世界各国大学校园被迫关闭,高校财政受损严重,教学形式被迫改变.美国作为当今世界高等教育最发达的国家,疫情对其高等教育的冲击呈现出独特性:高校运行中的现金流危机及招聘冻结使其私立高校陷入破产边缘;全面转为线上授课引发了关于教学评估的争议,疫情下毕业生为适应变化对高校就业帮扶提出了新要求.但同时,疫情也为拆除高等教育的"墙"及促进高等教育教学、科研等方面的发展提供了新契机.研究对我国高等教育及高校发展亦有参考价值和借鉴意义。
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1 新冠肺炎疫情下美国高校的现状
1.1 新冠肺炎疫情下美国高校的运行现状
1.1.1 现金流危机与招聘冻结
1.1.2 挣扎的非精英私立大学
1.2 新冠肺炎疫情下美国高校的教学现状
1.2.1 在线课程“被迫”上线
1.2.2 高校紧急应对“转变”
1.2.3 教学评估“纷争”不断
1.3 新冠肺炎疫情下美国高校毕业生现状
1.3.1 不确定性推动新变化
1.3.2 不确定性催生新需求
2 新冠肺炎疫情下美国高等教育的新契机
2.1 拆除高等教育的“墙”
2.2 教学、 科研和服务的新发展
本文编号:3715153
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1 新冠肺炎疫情下美国高校的现状
1.1 新冠肺炎疫情下美国高校的运行现状
1.1.1 现金流危机与招聘冻结
1.1.2 挣扎的非精英私立大学
1.2 新冠肺炎疫情下美国高校的教学现状
1.2.1 在线课程“被迫”上线
1.2.2 高校紧急应对“转变”
1.2.3 教学评估“纷争”不断
1.3 新冠肺炎疫情下美国高校毕业生现状
1.3.1 不确定性推动新变化
1.3.2 不确定性催生新需求
2 新冠肺炎疫情下美国高等教育的新契机
2.1 拆除高等教育的“墙”
2.2 教学、 科研和服务的新发展
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