社区教育实验项目推进策略的定量分析——基于上海市2009年社区教育实验项目的研究

发布时间：2017-10-26 10:06

  本文关键词：社区教育实验项目推进策略的定量分析——基于上海市2009年社区教育实验项目的研究

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【摘要】：在社区教育实践活动的基础上,积极开展对各级各类社区教育实验项目推进的策略思考,将成为提升社区教育实践与理论能力的重要途径。透过对2009年上海市开展的社区教育实验项目的定量分析,可以折射出我国社区教育实验项目在推进过程中需要把握的策略与思路。
【作者单位】： 普陀区业余大学;
【关键词】： 社区教育 实验项目 推进策略
【基金】：上海市社区教育协会课题《科学发展观下的社区教育发展研究》部分研究成果 上海市普陀区业余大学科研项目“学习型社区建设的发展战略研究”部分研究成果,课题编号为09014
【分类号】：G779.251
【正文快照】： 目前,我国社区教育实验研究工作得到了持续发展,研究范围得到了不断扩大,社区教育工作也取得了显著成效。以上海市开展的社区教育活动为例,作为开展社区教育活动较早的省市之一,目前上海市有国家级社区教育示范区4个,国家级社区教育实验区8个,这些国家级社区教育示范区、实验

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本文编号：1098168