毕业生综合评价指标体系中权重的计算

发布时间：2017-10-30 03:27

  本文关键词：毕业生综合评价指标体系中权重的计算

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【摘要】：为了解远程教育人才培养模式和人才培养质量的实际效果,我们开展了毕业生追踪调查,设计制定出三个调查问卷,即教学满意度评价、用人单位满意度评价以及学习效果评价。调查问卷中包含三个层极的若干项目,每个项目解释调查总问卷的概率不同,即对总问卷所起的作用不同,因而需要确定各个项目相对调查总问卷的权重。本研究选择层次分析法计算各项目的权重,这在一定程度能避免专家们认识问题的主观性、差异性和片面性。
【作者单位】： 河北广播电视大学;
【关键词】： 指标体系 权重 层次分析法
【分类号】：G728
【正文快照】： 一、研究背景远程教育发展至今已有十多载,为了解远程教育人才培养模式和人才培养质量的实际效果,我们开展了毕业生追踪调查,设计制定出三个调查问卷,即教学满意度评价、用人单位满意度评价以及学习效果评价。利用三个问卷进行数据统计分析,对远程教育的人才培养模式及其人才

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本文编号：1115920