家庭教育对我国青少年灾难素质影响作用的评估——基于五省市中学生的调研数据

发布时间：2017-10-30 18:23

  本文关键词：家庭教育对我国青少年灾难素质影响作用的评估——基于五省市中学生的调研数据

  更多相关文章： 家庭灾难教育 青少年灾难素质培养 灾害技能训练

【摘要】：研究评估家庭灾难教育对青少年灾难素质的具体影响发现,家庭灾难教育显著促进了青少年灾难素质的提高,该作用机制存在群体结构差异;家长偏重灾难知识教育,忽视灾难技能培养。要充分发挥家庭灾难教育功能,着力提升城市家庭、独生子女家庭和男性青少年家庭灾难教育的力度和效果,强化家庭灾难技能教育训练等。
【作者单位】： 华北电力大学政教部;
【关键词】： 家庭灾难教育 青少年灾难素质培养 灾害技能训练
【基金】：国家社科基金教育学单列学科课题“我国青少年灾难教育的客观考量与制度设计研究”(课题编号:BEA100035)的研究成果
【分类号】：G78
【正文快照】： 面对自然和社会灾难的全球性挑战以及我国十分严峻的防灾减灾形势,2008年汶川地震后,党中央明确提出,将灾害预防等科技知识纳入国民教育,提高全民的防灾意识、知识水平和避险自救能力。国家综合减灾十一五规划、十二五规划以及各省市的减灾规划中,都明确提出要普及多种形式的，

本文编号：1118784