民族院校专业硕士培养模式探讨——以中央民族大学MBA项目为例

发布时间：2017-10-31 17:15

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【摘要】：培养模式是专业硕士培养的关键,以中央民族大学MBA项目为例,其在培养目标、入学形式、培养方式和质量评价四个方面形成了自己的体系,对民族院校专业硕士培养具有借鉴意义。
【作者单位】： 中央民族大学管理学院;
【关键词】： 民族院校 专业硕士 培养模式
【基金】：全国教育科学“十二五”规划国家青年基金课题“高校管理类学科学术与专业学位研究生培养模式比较研究”(课题编号:CIA110143)系列成果之一
【分类号】：G752
【正文快照】： 民族院校研究生的培养是民族高等教育的重要组成部分。在研究生的培养中,专业硕士在未来十年是重中之重,培养模式则是研究生培养中的关键,专业硕士培养模式的建设对民族高等教育有着重要的意义。一、专业硕士教育现状我国专业硕士教育现状我国的专业学位教育始于1991年,发展

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