我国边疆民族地区高校本科生导师制定位与实施对策研究
本文关键词:我国边疆民族地区高校本科生导师制定位与实施对策研究 出处:《学术交流》2013年12期 论文类型:期刊论文
【摘要】:高校是培养人才的摇篮,由于社会对人才的需要是多样性的,这就为高校依据自身的优势和特色进行人才培养定位提供了可能。我国边疆民族地区高校处于特殊的地理区域和文化环境之中,本科生导师制定位应立足于地域优势、民族特色与边疆人才需求,充分考虑边疆民族区域社会、经济、文化发展人才培养的要求,国际交流的现状,文化传承、维护边疆稳定繁荣的需要等因素,体现高校功能定位中边疆、民族元素,以此来构建组织结构、完善制度建设,建立评价指标体系和激励机制等。
[Abstract]:Colleges and universities are the cradle of talent training, because of the social needs of talent is diverse. This provides the possibility for colleges and universities according to their own advantages and characteristics of talent training orientation. China's borderland ethnic minority colleges and universities are in a special geographical region and cultural environment. The orientation of the undergraduate tutorial system should be based on the regional advantages, national characteristics and the needs of the frontier talents, fully consider the needs of the social, economic and cultural development of the frontier regions, the current situation of international exchanges, and the cultural heritage. The needs of maintaining the stability and prosperity of the frontier areas reflect the elements of frontier and nationality in the function orientation of colleges and universities, so as to construct the organizational structure, perfect the system construction, and establish the evaluation index system and incentive mechanism, etc.
【作者单位】: 广西民族师范学院经济与管理系;
【基金】:2012年度广西民族师范学院资助项目(JGYB201223) 广西民族师范学院教改试验区资助项目“旅游管理人才培养模式创新实验区”(CXSY201101)
【分类号】:G758.4
【正文快照】: 我国边疆民族地区是指与外国接壤的我国民族自治地区,本文研究的边疆民族地方高校特指位于我国省、自治区下辖的沿国界分布的地级市行政区范围内的本科院校,这类院校办学层次、类型相近,面临的社会文化环境具有共性。本研究对完善我国该类高校的教育管理体制改革,导师选拔、培
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,本文编号:1439065
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