同质化管理在中医院中医护理培训中的实践

发布时间：2021-04-23 08:12

　　目的:探讨同质化管理在中医院中医护理培训中的实践效果。方法:2018年7月～2019年6月在护理部统一组织下,医院儿科成立中医护理小组,制订同质化培训管理措施,加强护理人员中医护理培训,实施中医护理操作流程的规范化,为实施后;2017年7月～2018年6月在中医院儿科中医护理培训中实施常规管理,为实施前。对护理人员的中医护理理论、中医护理技能和中医护理查房及患者和培训教师对护理人员的满意度等在实施同质化管理实施前后的表现进行分析比较。结果:实施后护理人员的中医护理理论、中医护理技能和中医护理查房考核成绩均显著高于实施前（P<0.05）;实施后患者与培训教师对护理人员的满意度显著高于实施前（P<0.05）。结论:同质化管理能有效提高护理人员的中医护理技术水平,促进中医护理质量的提高。 

【文章来源】：中医药管理杂志. 2020,28(17)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 一般资料
    1.2 方法
        1.2.1 成立中医护理小组，规范护理培训制度
        1.2.2 加强护理人员培训，制定同质化管理措施
        1.2.3 制定规范操作程序，完善改进评分细则
        1.2.4 制定严格考勤制度，统一发放管理手册
        1.2.5 建立培训小组微信群，加强学员经验交流
    1.3 观察指标
    1.4 统计学方法
2 结果
    2.1 实施前后护理人员考核成绩比较
    2.2 实施前后患者与培训教师满意度评价
3 讨论


【参考文献】：
期刊论文
[1]我国三级甲等中医院中医护理服务现状调查分析[J]. 徐玮,王家兰,王艺璟,宋玉磊,王丹丹,钟琴,朱静,王迪,柏亚妹.  中国医院管理. 2018(04)
[2]《中医药法》颁行背景下的中医药教育若干问题浅析[J]. 陈冰.  医学与法学. 2017(05)
[3]中医院护理人才培训课程的构建研究[J]. 郭秀君,张惠玲,曹丛,孟亚慧.  中华护理教育. 2017(06)
[4]同质化管理对护士综合素质和工作满意度的影响[J]. 周敏洪,金熙熙,徐西西.  医院管理论坛. 2016(11)



本文编号：3154970