乡村家庭教育中的“角色缺席”

发布时间：2021-04-24 04:51

　　家庭教育对于一个人未来能否适应社会十分重要。现阶段,乡村家庭教育中监护人对子女"养而不教,抚而不育"的角色缺席现象是一个容易被忽视的新问题。笔者利用参与观察的研究方法,对比三组家庭的亲子互动情况,分析了乡村家庭教育中的角色缺席问题。 

【文章来源】：科教文汇(中旬刊). 2020,(06)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 研究背景
2 教育角色缺席的内涵
3 相关理论
4 调查发现
    4.1 家庭基本情况
    4.2 儿童行为观察记录
5 监护人与儿童互动详情的分析
    5.1 角色缺席下的身体陪伴
    5.2 角色缺席下的双亲陪伴
    5.3 角色参与下的隔代抚养
6 结语


【参考文献】：
硕士论文
[1]家庭教育中父亲“角色缺失”现状及问题研究[D]. 李璇.贵州大学 2016



本文编号：3156712