成人高等教育课程思政建设初探

发布时间：2021-09-19 14:26

　　文章分析了成人高等教育课程思政建设的必要性,提出了成人高等教育课程思政建设应提高专业课教师思政意识和育德能力、合理设计课程思政教育目标内容、创新课堂教学策略及课程评价体系等对策,以期为国家培养政治素质合格、专业过硬的社会主义建设者和接班人。 

【文章来源】：滁州学院学报. 2020,22(03)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、成人高等教育课程思政建设的必要性
    (一)课程思政建设是实现立德树人目标的必然要求
    (二)课程思政建设是提升思政教育实效性的必然要求
    (三)课程思政建设是形成协同育人合力的必然要求
二、成人高等教育课程思政建设初探
    (一)提高专业课教师思政意识和育德能力
    (二)合理设计课程思政教育目标内容
    (三)创新课程思政课堂教学方式方法
    (四)建立完善课程思政背景下专业课的教学评价体系


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅谈高校“课程思政”建设的意义[J]. 王玲芝,杨须栋.  科技风. 2019(34)
[2]高校推进课程思政的必要性及价值体现[J]. 凌晓青,陈丽鸿.  西部学刊. 2019(19)
[3]应用型本科高校专业课与思政教育融合路径研究——以“广告学”为例[J]. 雷宇,张国宝.  黑龙江教育(理论与实践). 2019(09)
[4]简论课程思政建设理论与实践[J]. 仝娜,唐少文,储海燕,王建明,顾汉展.  南京医科大学学报(社会科学版). 2019(04)
[5]“生态学基础”课程思政改革探索[J]. 伍玉鹏,胡荣桂,赵劲松,姜炎彬,唐铁军.  科教文汇(中旬刊). 2019(03)
[6]教师“课程思政”绩效考核的原则和关注点[J]. 成桂英,王继平.  思想理论教育. 2019(01)
[7]环境评价课程思政教学探索[J]. 彭自然,李娟英,邵留,凌云,沈路遥.  教育教学论坛. 2018(33)
[8]习近平在全国高校思想政治工作会议上强调 把思想政治工作贯穿教育教学全过程 开创我国高等教育事业发展新局面[J]. 吴晶,胡浩.  中国高等教育. 2016(24)



本文编号：3401778