线上线下融合的早期亲子阅读推广模式构建与应用研究

发布时间：2021-11-17 15:58

　　在全民阅读和"互联网+"的大环境下,本文从早期亲子阅读意识、阅读氛围、阅读方法和线上线下亲子阅读活动需求四个方面开展了调查分析。基于调查结果和0～3岁幼儿阅读特点,笔者构建了线上线下融合的早期亲子阅读推广模式,并依托学生志愿者开展了早期亲子阅读推广模式的实践应用。 

【文章来源】：教育观察. 2020,9(20)

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

线上线下融合的早期亲子阅读推广模式

【参考文献】：
期刊论文
[1]亲子阅读——家庭教育的重要形式[J]. 于涌.  幼儿教育. 1996(09)



本文编号：3501239