青年志愿者对农村留守儿童的家庭教育缺失中的作用

发布时间：2021-12-24 07:45

　　长期以来,我国农村留守儿童家庭教育缺失的问题一直是社会各界关注的焦点。在我国社会支持系统中有一大批人青年志愿者担任此责任和使命。文章通过分析当前我国农村留守儿童教育困境和成因,指出大学生志愿者参与志愿服务的有效方式方法与优势,并进一步探索志愿者等社会支持团体对留守儿童教育的支持体系构建。 

【文章来源】：理论观察. 2020,(08)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、农村留守儿童家庭教育缺失的成因分析
    （一）家庭方面：家庭结构不完整、父母效应不突出
    （二）学校方面：传统教育方法单一、缺乏教育创新
    （三）社会环境方面：经济快速发展就业压力、物质和精神双重需求
    （四）留守儿童自身方面：自我保护意识不强、心理敏感
二、大学生志愿者的社会参与服务内容与方式方法
    （一）青年大学生为留守儿童家庭教育志愿的方式方法
        1. 一对一辅导
        2. 一对多教育
        3. 面对面谈心
        4. 科技助教育
三、大学生做志愿者的优势所在和发挥的作用
四、志愿者团体或社会组织支持家庭教育的途径与措施
    （一）制定长期志愿规划，建立志愿工作机制
    （二）丰富教育内容，提供全方位教育帮扶
    （三）链接爱心组织，运用网络科技
    （四）扩大典型宣传力度，凝心聚力共筑爱心事业


【参考文献】：
期刊论文
[1]对农村留守儿童思想政治工作教育问题的探讨分析[J]. 杨迎凤.  改革与开放. 2012(18)
[2]加强农村留守儿童思想政治教育探析[J]. 李海霞.  沧桑. 2011(01)
[3]浅析农村小学留守儿童存在的教育问题及其对策[J]. 杨群.  科教文汇(下旬刊). 2009(06)



本文编号：3550092