家庭教养方式与医学生网络成瘾相关研究

发布时间：2017-05-14 19:11

  本文关键词：家庭教养方式与医学生网络成瘾相关研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着互联网广泛运用,极大地改变了人的生活,越来越多的人利用网络学习、阅读、聊天交友、娱乐等。但是,网络也给人的生存方式带来了挑战和困境。网络的不良使用或过度使用给人的品格成长、学习、工作、心理带来诸多社会问题。这些社会问题统被称之为网络成瘾(Internet Addiction)或者网络依赖(Internet Dependency)。目前,这些社会问题得到心理学、教育学、社会学、医学等诸多学科的关注。 使用“大学生网络成瘾量表”和“父母教养方式评价量表”对四川省川北医学院、成都医学院、泸州医学院三所医学院校的临床医学系2600名学生分别测试了网络成瘾现状和家庭教养方式问题。通过采用描述性统计、方差分析方法、个案研究方法,探讨了家庭教养方式与医学生网络成瘾二者之间的关系。研究从每个学校大一至大五每个年级各抽取5个班,共计75个班。其中男生875人、女生1725人。调查对象的年龄为16—28岁。共发出问卷2600份,回收有效问卷2520份,回收率为96.9%。除此之外,还座谈了不同医学院校、不同年级、不同性别学生,收集个案50例,经过逐一访谈,最终确定了18例典型网络成瘾者进行分析。通过研究,结果表明： 1.父亲的职业、母亲的职业、家庭的居住地对医学生网络成瘾无显著影响。 2.父母亲文化程度、家庭收入对医学生网络成瘾有影响。父亲文化程度越高,医学生越容易网络成瘾；母亲文化程度越低,医学生越容易网络成瘾；家庭收入越高,网络成瘾者比例就越高。 3.父亲教养方式对医学生网络成瘾有影响。 4.母亲教养方式对医学生网络成瘾有影响。 5.父母亲职功能缺失的家庭对医学生网络成瘾有影响。
【关键词】：家庭教养方式 医学生 网络成瘾
【学位授予单位】：西南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：G645.5;G78
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-7
• 导论7-13
• 一、研究缘起7-8
• (一) 加强医学生网络成瘾研究,具有重要的理论意义7-8
• (二) 个人的工作特点8
• 二、相关概念界定8-10
• (一) 成瘾8-9
• (二) 网络成瘾9
• (三) 家庭教养方式9-10
• (三) 社会化10
• (五) 父母亲职功能缺失10
• 三、研究目的及其核心假设10-11
• 四、研究的创新性及不足11-13
• 第一部分 文献综述13-16
• 一、国内外网络成瘾研究13-15
• (一) 国外网络成瘾研究13-15
• (二) 国内对网络成瘾的研究15
• 二、国内外网络成瘾的干预研究15-16
• 第二部分 实证研究16-28
• 一、研究对象16
• 二、研究工具与方法16-17
• 三、研究结果17-23
• (一) 调查样本的基本情况17
• (二) 家庭基本情况对医学生网络成瘾的影响17-19
• (三) 家庭教养方式对医学生网络成瘾的影响19-23
• 四、分析与讨论23-28
• (一) 家庭基本情况对医学生网络成瘾影响的讨论分析24-26
• (二) 家庭教养方式对医学生网络成瘾的影响讨论分析26-28
• 第三部分 个案研究28-32
• 一、个案选择的基本情况28
• 二、个案讨论分析28-32
• (一) 父亲的过度保护28
• (二) 母亲的非惩罚严厉28-29
• (三) 父母亲职功能缺失29-32
• 第四部分 教育建议32-36
• 一、医学院校大学生网络成瘾的预防措施32-33
• (一) 加强与家庭的广泛沟通32
• (二) 广泛开展各式各样的"网络教育",充分发挥网络的积极作用32
• (三) 实施"心理班会"32
• (四) 建立长效心理辅导机制32-33
• (五) 营造和谐氛围33
• 二、医学生网络成瘾的干预措施33-35
• (一) 从心理学角度干预33-34
• (二) 从体育教育角度干预34
• (三) 从法律,伦理学角度干预34-35
• (四) 适当减少每月的生活费用并对费用的使用情况进行监督35
• 三、建立医学生有效的自我支持系统35-36
• 参考文献36-39
• 附录39-45
• 致谢45

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 高允锁;王小丹;吴玲;;医学大学生网络成瘾现状和家庭环境调查[J];广东医学;2011年11期

2 张志松;李福华;;大学生网络成瘾现状调查[J];教师教育研究;2011年02期

  本文关键词：家庭教养方式与医学生网络成瘾相关研究，由笔耕文化传播整理发布。

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本文编号：366016