美国比较教育研究的发展现状与未来走向

发布时间：2018-03-02 23:03

  本文选题：美国　切入点：比较教育研究　出处：《比较教育研究》2013年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：美国是世界上较早成立比较教育学术组织的国家,其比较教育协会经过半个多世纪的发展,不仅拥有来自不同国家的会员,还有在全世界享有盛誉的学术杂志。它所开展的各项活动促使美国比较教育研究的主题、研究地域和研究方法向多元化方向发展。同时,美国在比较教育专业的人才培养目标、招生录取和课程设置方面都具有较强的灵活性,并注重培养成为国际教育舞台上的领导者。在未来的发展中,比较教育学科的发展、人才培养和增强其影响力方面是美国比较教育研究的基本走向。
[Abstract]:The United States is a country that established an academic organization for comparative education earlier in the world. After more than half a century of development, its comparative education association not only has members from different countries, There is also a world-renowned academic journal. Its activities have led to a diversified approach to the subject of comparative education research in the United States, where research areas and research methods are diversified. At the same time, the United States aims to develop talent for comparative education majors. Both enrollment and curriculum are flexible and focus on becoming a leader on the international education stage. In the future, comparative education will develop. Talent training and enhancing its influence is the basic trend of comparative education research in the United States.
【作者单位】： 西南大学教育学部国际与比较教育研究所;
【基金】：教育部人文社会科学研究规划基金项目“比较教育理论体系研究”(目批准号:10YJA880013)的成果之一
【分类号】：G40-059.3

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