大学生的压力、情绪与心理弹性

发布时间：2018-03-13 18:10

  本文选题：压力　切入点：心理弹性　出处：《中国心理卫生杂志》2013年09期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：目的:研究不同压力水平下大学生积极情绪和消极情绪的关系以及心理弹性在压力与情绪间的中介效应。方法:选取726名大学生,用大学生压力量表(CSS)、积极情绪和消极情绪量表(PANA)以及大学生心理弹性量表(CRS)施测,按CSS平均值将受试者分为高压力组(CSS≥29.9分,n=325)和低压力组(CSS29.9分,n=401)。结果:本组大学生CSS平均得分为(29.9±10.1)分。高压力组积极情绪得分与消极情绪得分呈负相关(r=-0.34,P0.001),低压力组两者的相关无统计学意义(r=-0.06,P0.05)。心理弹性在压力和积极情绪间起完全中介效应(中介效应为-0.16),在压力和消极情绪间起部分中介效应(中介效应为0.09)。结论:本研究提示,保持适当的积极情绪和消极情绪水平有助于压力适应;增进心理弹性可能提升大学生压力下的积极情绪,也可能缓解消极情绪。
[Abstract]:Objective: to study the relationship between positive emotion and negative emotion in college students under different stress levels and the mediating effect of psychological elasticity between stress and emotion. Methods: 726 college students were selected. College students' stress scale (CSSU), positive and negative emotion scale (PANAA) and college students' mental elasticity scale (CRS) were used to test. According to the CSS average, the subjects were divided into two groups: the high stress group (CSS 鈮，

本文编号：1607550