从教科书编审制度变迁看台湾地区的教育改革

发布时间：2018-03-13 19:28

  本文选题：教科书编审　切入点：教材选用　出处：《上海教育科研》2013年09期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：该文通过梳理我国台湾地区中小学教科书编审制度的变迁历程,分析编审权的转移轨迹及其动因,挖掘教科书编审制度变迁背后的深层原因,并以之为视角来洞察台湾教育变革的特征,以期为发展我国大陆地区义务教育阶段教科书编选制度提供借鉴,为教育政策制定提供参考。
[Abstract]:By combing the course of the change of the textbook editorial and review system in Taiwan, this paper analyzes the track of the transfer of the editorial power and its causes, and excavates the deep reasons behind the change of the textbook editorial and review system. From this perspective, the author tries to explore the characteristics of educational reform in Taiwan in order to provide reference for the development of textbook editing system in the compulsory education stage in mainland China, and to provide reference for the formulation of educational policy.
【作者单位】： 华东师范大学课程与教学研究所;
【分类号】：G527

【参考文献】

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【共引文献】

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