教师教育大学化的历史比较法考察

发布时间：2018-03-17 10:00

  本文选题：历史比较　切入点：教师教育　出处：《学术探索》2013年11期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：历史比较法为教师教育大学化研究提供了新的范式。教师教育大学化是我国教师教育的必然趋势。走综合化之路、做好学科准备、形成高素质的研究队伍、处理好借鉴他国经验与本土经验问题是我国教师教育大学化研究亟待解决的问题。
[Abstract]:The historical comparative method provides a new paradigm for the study of the universitization of teacher education. The universitization of teacher education is the inevitable trend of teacher education in China. It is an urgent problem to deal with the problems of learning from other countries' experiences and local experiences.
【作者单位】： 西北工业大学党政办公室;陕西师范大学教育学院;
【分类号】：G451

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 王策三;认真对待“轻视知识”的教育思潮——再评由“应试教育”向素质教育转轨提法的讨论[J];北京大学教育评论;2004年03期

2 龚正伟;李丽英;;中国体育教师教育的历史、挑战与未来[J];北京体育大学学报;2009年03期

3 刘颖;;电大开放教育与全日制本科课程对接方式研究[J];成人教育;2012年05期

4 贵志祥;熊楚才;王飞;;高校教师培育政策研究的现状与建议[J];长沙大学学报;2009年01期

5 蒋珍莲;;中国教师教育政策建设的问题与对策[J];当代教育论坛(综合研究);2010年05期

6 卢秀琼;向帮华;;需要层次理论视野下的教师专业成长探究——基于重庆市农村中小学校教师的调查分析[J];长江师范学院学报;2012年06期

7 毛昕,黄英;关于我国图学教育发展的若干思考[J];工程图学学报;2004年03期

8 王晓燕;市场经济与知识经济时代教师文化的构建——日本与欧美之比较[J];教师教育研究;2005年02期

9 黄家庆;徐书业;;教师教育模式创新的构想——“顶岗实习置换培训”的启示[J];高教论坛;2010年04期

10 杨挺;习勇生;;失衡与制衡:教育政策时滞问题分析[J];国家教育行政学院学报;2010年01期

相关博士学位论文 前10条

1 张洁;上海市郊公办学校学生来源的多样性对教育的影响与对策研究[D];华东师范大学;2010年

2 吕京;西部地方高校服务新农村建设研究[D];华东师范大学;2011年

3 宫丽艳;天津市塘沽区域教育政策个案研究[D];华东师范大学;2011年

4 宗树兴;1986年《中华人民共和国义务教育法》立法和实施研究[D];河北大学;2010年

5 李南;中国近代避暑地的形成与发展及其建筑活动研究[D];浙江大学;2011年

6 朱益明;教师培训的教育学研究[D];华东师范大学;2004年

7 伊继东;云南高等师范教育发展战略研究[D];华中科技大学;2004年

8 龚兵;从专业协会到教师工会[D];华东师范大学;2005年

9 周福盛;教师个体知识的构成及发展研究[D];西北师范大学;2006年

10 朱旭东;18世纪中期至19世纪前期欧美国民教育理论与实践的历史研究[D];北京师范大学;1995年

相关硕士学位论文 前10条

1 朱丹;高中历史教学中善待学生错误的研究和实践[D];华东师范大学;2010年

2 陈泽鳌;完善进城农民工子女义务教育经费保障机制研究[D];南昌大学;2010年

3 林忠章;福建省中等师范教育发展历程和经验研究[D];福建师范大学;2009年

4 陈强;建国以来我国中小学教师继续教育政策的历史沿革与现实反思[D];福建师范大学;2009年

5 蔡丽红;福建省各级教师进修院校发展研究[D];福建师范大学;2009年

6 李腾达;关于教师参与教育政策决策的研究[D];沈阳师范大学;2011年

7 锁馨;国际视域下实践导向的教师培训研究[D];河南大学;2011年

8 马艳艳;教师培训者任职资格标准探究[D];河南大学;2011年

9 杨袖苏;我国特教教师教育政策的保障研究[D];西南大学;2011年

10 乔卫丽;关于教育政策学科名称歧义之研究[D];华东师范大学;2011年

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 吴泠;周志毅;;教师教育视野下实践性知识的培植:现状与对策[J];杭州师范学院学报(社会科学版);2006年06期

2 沈有禄;;试论我国教师教育模式变革的路径与政策[J];黑龙江高教研究;2007年01期

3 李士萍;康晓辉;;关于提高教师教育质量的几点建议[J];企业家天地;2007年08期

4 林远辉;;当代老挝教师教育的发展状况[J];世界教育信息;2008年08期

5 宋秋前;叶云飞;;教师教育改革存在的问题与思考[J];教育发展研究;2008年22期

6 任红娟;;教师教育机构资质认证的权限和组织研究[J];中国成人教育;2009年14期

7 茹宗志;邱艳萍;李洁;;美国教师教育机构的转型及其启示[J];宝鸡文理学院学报(社会科学版);2009年06期

8 李爽;;应用远程教育促进教师教育变革:机遇与挑战[J];中国电化教育;2011年02期

9 石芳华;;美国全国教师教育认定制度及其启示[J];上海教育;2001年10期

10 孟瑜;;教师教育的市场化运作初探[J];天津工程师范学院学报;2009年01期

相关会议论文 前10条

1 黄明喜;;论中国现代教育的萌生——一种基于教育形态范式的教育史学阐释[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（3）——中国教育制度史研究[C];2009年

2 解素敏;;基于设计的研究范式在教育游戏研究中的应用[A];信息技术环境构建与教学应用[C];2009年

3 李爱萍;王晓宇;;西方教育史研究范式与历史学研究范式关系初探[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（1）——教育史学理论及史学史研究[C];2009年

4 李箭;;教育历史研究的新范式[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（1）——教育史学理论及史学史研究[C];2009年

5 黎军;赵翔宇;;试论教育科学研究创新——以教育人类学为视角[A];“首届中国教育人类学学术研讨会”论文集[C];2007年

6 王振宏;郭德俊;;攻击行为青少年冲动控制的ERN效应[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

7 韩沁彤;;初中生父母教养方式、成就目标与学业延迟满足的关系研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

8 杨翠蓉;吴庆麟;;教育心理学教师教学过程中知识应用的研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

9 罗江华;;田野工作在教育技术研究中的价值及其应用[A];和谐共生：2007年全国博士生（教育类）学术论坛论文集[C];2007年

10 许瑞芳;;教育史研究的方法论透析[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（1）——教育史学理论及史学史研究[C];2009年

相关重要报纸文章 前7条

1 曾令格;在文化整合中走向课程理解[N];中国教育报;2007年

2 首都师范大学教育技术系 王陆;紧贴教师教学实践 促进教师专业成长[N];中国教育报;2006年

3 华东师范大学校长、教授、博士生导师 俞立中;推进教师教育改革创新[N];中国教育报;2008年

4 浙江师范大学教育评论研究所 刘尧;改变教育科学研究中的四种现象[N];社会科学报;2009年

5 本报记者 高靓 张以瑾;教育家不是靠一张纸来命名的[N];中国教育报;2010年

6 上海师范大学现代校长研修中心副教授、留德哲学博士、教育学博士后 俞可;如何研究校长的专业成长[N];中国教育报;2009年

7 浙江师范大学教育评论研究所所长、教授 刘尧;我国教育科学研究问题反思[N];中国教育报;2009年

相关博士学位论文 前5条

1 梁燕玲;比较教育实证分析范式的变迁及影响研究[D];西南大学;2007年

2 杨素萍;比较教育的范式研究[D];西南大学;2009年

3 王洪明;复杂性视角下的教育决策机制研究[D];辽宁师范大学;2008年

4 吴德芳;论“后现代思想”视野下的教学[D];华东师范大学;2003年

5 刘来兵;什么是教育史[D];华中师范大学;2011年

相关硕士学位论文 前10条

1 马俊红;印度教师教育机构现状研究[D];哈尔滨师范大学;2011年

2 张夏青;我国教育研究范式的人文主义取向问题研究[D];东北师范大学;2005年

3 王正青;比较教育依附论研究范式探析[D];西南大学;2007年

4 丁红娟;创造教育与创造性教学研究[D];西南师范大学;2001年

5 单敏;关于教育管理学研究方法之研究[D];浙江师范大学;2007年

6 周云华;“科学三分”视野下教育学学科归属问题研究[D];西南大学;2006年

7 寇琼洁;教育实验发展的方法论反思[D];河南大学;2007年

8 王喜娟;从文化因素研究到“文化研究”：比较教育研究范式的转变[D];东北师范大学;2007年

9 张仲秋;教育技术本质探究—技术的哲学视角[D];吉林大学;2008年

10 高山;复杂性视野下的教育技术学研究范式初探[D];云南大学;2011年

，

本文编号：1624238