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虚拟化学习与学习型社会的建设

发布时间:2018-03-28 13:33

  本文选题:网络教育 切入点:虚拟化学习 出处:《江西社会科学》2013年11期


【摘要】:随着互联网的迅速发展和终身学习理论的兴起,信息化技术成为构建学习型社会的重要手段。远程教育服务平台的不断完善,必将使虚拟化学习的模式成为构建学习型社会的新型手段,有效推动学习型社会的形成与良性发展。本文介绍虚拟化学习和学习型社会建设的研究背景和概念,分析虚拟化学习对学习型社会建设的作用和意义,进而提出加强虚拟学习社区以促进学习型社会建设的对策建议。
[Abstract]:With the rapid development of the Internet and the rise of lifelong learning theory, information technology has become an important means to build a learning society. This paper introduces the research background and concept of virtual learning and the construction of learning society, which will make the virtual learning model become a new method of constructing learning society, and effectively promote the formation and benign development of learning society. This paper analyzes the role and significance of virtual learning in the construction of a learning society, and puts forward some countermeasures and suggestions for strengthening the virtual learning community in order to promote the construction of a learning society.
【作者单位】: 江西师范大学计算机信息工程学院;江西省农业厅经作站;
【基金】:国家社科基金青年项目“教育虚拟社区的群集智能化构建方法”(CCA110109) 江西省社科规划项目“基于web和cscl环境下的合作学习模式研究”(11JY17) 国家自然科学基金项目“面向虚拟学习社区的兴趣驱动个性化学习新模式研究——以江西教育为例”(61262080) 江西省自然科学基金项目“复杂动态网络群集行为的分析与控制”(20114BAB211016)
【分类号】:G434

【参考文献】

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【共引文献】

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5 张U,

本文编号:1676537


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