教学伦理冲突论
本文选题:伦理冲突 + 教学伦理 ; 参考:《比较教育研究》2013年08期
【摘要】:本研究的主要目标是阐明教学伦理冲突的本质和功能,在对教学伦理冲突进行分类的基础上,归纳和抽象出教学伦理冲突的发生机制和解决策略模式。
[Abstract]:The main purpose of this study is to clarify the essence and function of the conflict of teaching ethics. On the basis of classifying the conflict of teaching ethics, the author summarizes and abstracts the mechanism of the conflict of teaching ethics and the mode of solving the conflict.
【分类号】:G420
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本文编号:1751086
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