对建设网络公开课优质资源的思考
本文选题：网络公开课 + 优质教育资源 ； 参考：《高校教育管理》2013年01期
【摘要】：自麻省理工学院开放课件运动以来,网络公开课逐渐成为了一种世界性的潮流。因此,如何建设本土化特色的网络公开课值得关注和思考。网络公开课是名校在网络上免费公开名师的优质教育资源,以便于感兴趣的学习者学习。其总体目标定位于开放共享优质教育资源,促进学习者学习,提高高等教育质量,搭建终身学习立交桥,构建学习型社会。其主要特点有:公益性、开放性、共享性、新颖性、自主性和数字化等。我国网络公开课建设具有政府支持、基础扎实、有可借鉴的经验等优势,但也存在理念上分歧、资金上缺乏、知识产权保护难等不足。我国网络公开课建设需处理好3个基本问题,即谁来开发网络公开课,为谁开发网络公开课及怎样开发网络公开课。
[Abstract]:Since the MIT Open Courseware campaign, open online courses have become a worldwide trend. Therefore, how to build the local characteristics of the network of open courses is worthy of attention and reflection. Online open course is a kind of high-quality educational resource of famous teachers on the network, which is easy for interested learners to learn. Its overall goal is to open and share high-quality educational resources, to promote learners' learning, to improve the quality of higher education, to build a life-long learning interchange, and to build a learning society. Its main characteristics are: public welfare, openness, sharing, novelty, autonomy and digitization. The construction of network open course in our country has the advantages of government support, solid foundation and experience to be used for reference, but there are also differences in ideas, lack of funds and difficulties in protecting intellectual property rights. There are three basic problems to be solved in the construction of our country's network open course, that is, who will develop the network open course, for whom to develop the network open lesson and how to develop the network open lesson.
【作者单位】： 陕西师范大学教育学院;阜阳师范学院教育学院;
【基金】：2011年度国家社会科学基金项目(BIA110075)
【分类号】：G434
【参考文献】
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【共引文献】
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，本文编号：1803787
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