美国家庭作业的研究现状及启示
本文选题:美国 + 家庭作业 ; 参考:《外国中小学教育》2013年11期
【摘要】:关于家庭作业对学生影响的研究,分别在学业或非学业的发展上都显示出了积极或消极面,其中家庭作业时间、作业完成率、作业地点以及家长参与家庭作业的方式与程度等都与学生的成绩呈现出不同的相关,由此对家庭作业政策、提高家庭作业完成率策略的讨论也各异。
[Abstract]:Studies on the effects of homework on students showed positive or negative effects on both academic and non-academic development, including homework time, homework completion rate, The work place and the way and degree of parents' participation in homework have different correlation with the students' achievement. Therefore, there are different discussions on the policy of homework and the strategies to improve the completion rate of homework.
【作者单位】: 北京教育科学研究院;
【分类号】:G571.2
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,本文编号:1819056
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