义务教育学校绩效工资政策的现象学反思——基于网络民意的研究
本文选题:网络民意 + 义务教育学校 ; 参考:《西北师大学报(社会科学版)》2013年04期
【摘要】:教育政策研究是尊重、倾听和表达民意的研究。网络民意基本上是真实民意的表达,体现了一种"宏观的理性"。对义务教育学校绩效工资政策的现象学研究可以从对网络民意的描述和深度理解入手,反思政策存在的不足和缺陷,以推进政策决策的民主化和科学化,公平处理利益分配的制度保障。
[Abstract]:Educational policy research is about respecting, listening and expressing public opinion. Network public opinion is basically the expression of real public opinion, reflecting a "macro rationality." The phenomenological study on the performance wage policy of compulsory education schools can begin with the description and deep understanding of the public opinion on the network, and reflect on the shortcomings and shortcomings of the policy, in order to promote the democratization and scientization of policy decision. The institutional guarantee of fair handling of the distribution of benefits.
【作者单位】: 河南大学教育科学研究所;
【基金】:全国教育科学“十一五”规划国家一般项目“县城义务教育均衡发展监测机制研究”(BFA100038)
【分类号】:G522.3
【参考文献】
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【共引文献】
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,本文编号:1893006
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