当前位置:主页 > 教育论文 > 远程教育论文 >

教师发展指导者工作的研究报告——义乌实验案例分析

发布时间:2018-05-15 23:31

  本文选题:分析框架 + 教学理念 ; 参考:《教师教育研究》2013年01期


【摘要】:顾泠沅教授组织发起的教师发展指导者工作的研究是有名的青浦实验的延续,目前已经形成教师发展指导的分析框架,相关实验正在进行中。介绍该分析框架,并利用该框架对义乌实验的案例做进一步分析。
[Abstract]:The research of teacher development instructor initiated by Professor Gu Lingyuan is a continuation of the famous Qingpu experiment. At present, an analytical framework for teacher development guidance has been formed, and relevant experiments are under way. The framework is introduced, and the case of Yiwu experiment is further analyzed.
【作者单位】: 华东师范大学数学系;上海市教育科学研究院;
【分类号】:G451.1

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 顾泠沅;朱连云;;教师发展指导者工作的预研究报告[J];全球教育展望;2012年08期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 潘峰;;做一名反思型教师[J];语文教学与研究;2007年17期

2 谷永芬;吴倩;;Blackboard网络教学平台在高校教学中的运用[J];经济研究导刊;2008年14期

3 邱小健;;“公共教育学”课程教学:现状反思、理念重建与改革措施[J];中国电力教育;2009年02期

4 谢欣;;高职多媒体教学中教师主导作用的发挥[J];广东农工商职业技术学院学报;2010年04期

5 冯松;;浅谈行为导向型教学过程中应注重的几个环节[J];科技资讯;2010年26期

6 郭红霞;;新课改背景下课堂教学设计应把握好“四性”[J];中国成人教育;2011年17期

7 李福金;;中学政治课情感化教学方法浅探[J];韶关学院学报;1993年01期

8 董守生;后现代知识观与教学理念重建[J];教育导刊;2003年12期

9 李海珍;让课堂的“小主人”活跃起来[J];广西教育学院学报;2004年S2期

10 刘澍;;教师性格对教学的影响[J];文教资料;2006年04期

相关会议论文 前10条

1 王金美;陈桂花;;谈目标展示与教学效果[A];中国病理生理学会中专教育委员会第七次学术交流会论文汇编[C];1999年

2 张翼;;教育发展与制度选择:一种制度主义的分析框架[A];2009年中国教育经济学学术年会论文集[C];2009年

3 张永雯;;如何科学地解释学生测评分[A];科学发展与农村教育——云南省农业教育研究会2009年学术年会论文汇编[C];2009年

4 颜学雄;魏强;朱俊虎;王清贤;;互动式教学方法的思考与实践[A];中国电子教育学会高教分会2009年论文集[C];2009年

5 高福莲;马全祥;蔡新华;路军秀;袁向山;杨杰;张桂娥;;精品课程对教师的要求和培养[A];2008年中国解剖学会第十一届教学改革研讨会论文集[C];2008年

6 邓立新;崔景伍;;教师授课质量考评引发的思考[A];电子高等教育学会2005年学术年会论文集[C];2005年

7 周立;;让作业改变教师与学生的行为[A];地理学与生态文明建设——中国地理学会2008年学术年会论文摘要集[C];2008年

8 郑声衡;;多媒体教学原则探讨[A];教育技术:信息化阶段新发展的研究[C];2007年

9 文俊;姚蜀军;夏瑞华;朱永强;刘晋;韩民晓;;由多媒体教学引发的思考[A];第四届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集(下册)[C];2007年

10 赵新彦;;多媒体教学的实践与探讨[A];电子高等教育学会2005年学术年会论文集[C];2005年

相关重要报纸文章 前10条

1 牟为姣;有效教学理念及其实施[N];吉林日报;2010年

2 本报记者  宋晓梦;评价教学效果,学生应有多少发言权[N];光明日报;2006年

3 周如俊;五大抓手促进教师专业成长[N];中国教师报;2008年

4 房涛 王湘蓉;甘当人梯终不悔专心教研永不停[N];中国教师报;2009年

5 平顶山是育才中学 郝晓阳;从数学教学来看现代教育技术应用中的一些误区[N];学知报;2011年

6 程岗;美国不再限制男女分班教学[N];中国妇女报;2006年

7 李小燕;坚持以学生为本的教学理念[N];甘肃日报;2007年

8 本报记者 李文雯;“三生教育”如何在冲击中融合[N];玉溪日报;2009年

9 四川省武胜县教育局教研室 符礼科;课堂上,请读懂学生的“表情”[N];江苏教育报;2011年

10 黄梅县教研室主任 黄拾斤;农村教育发展中“热点”问题的“冷”思考[N];黄冈日报;2008年

相关博士学位论文 前10条

1 张惠芹;教学演讲学[D];北京外国语大学;2002年

2 李清臣;基于专业发展的教师精神文化研究[D];西北师范大学;2009年

3 吴战杰;统一信息论视域中的学习及学习技术研究[D];华东师范大学;2007年

4 司成勇;从“学答”走向“学问”[D];西北师范大学;2006年

5 邱莉;教师课堂情绪调节能力的研究[D];上海师范大学;2007年

6 王博;教育的职业服务功能探究[D];天津大学;2011年

7 王芳芳;自由·参与·共识[D];西南大学;2012年

8 齐军;体悟教学研究[D];南京师范大学;2012年

9 康永久;教育制度的生成与变革——新制度教育学论纲[D];华中师范大学;2001年

10 吴德芳;论“后现代思想”视野下的教学[D];华东师范大学;2003年

相关硕士学位论文 前10条

1 张美兰;教学目标呈现策略对教学效果影响的实验研究[D];江西师范大学;2004年

2 雷雪;教学的道德性研究[D];西南大学;2009年

3 蒋启亮;多媒体课堂教学效率和效果的研究与探讨[D];江西师范大学;2005年

4 刘洋;教师个人教学理念的形成[D];重庆师范大学;2011年

5 陈倩s,

本文编号:1894443


资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/wangluojiaoyulunwen/1894443.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户4bb4d***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com