教师实践性知识的特征与生成机制研究

发布时间：2018-05-24 21:01

  本文选题：教师实践性知识 + 特征　； 参考：《教育与职业》2013年03期

【摘要】：教师实践性知识是教师职业专业化的关键性体现,教师实践性知识的特征包括对象的独特性、来源的经验性、样态的整合性和传播的缄默性。教师实践性知识要以理论知识为基础,在实践的环境中,通过教师不断的探索、反思生成。
[Abstract]:Teacher ' s practical knowledge is the key reflection of teacher ' s professional specialization . The characteristics of teacher ' s practical knowledge include the uniqueness of the object , the experience of the source , the integrity of the sample and the silence of communication .
【作者单位】： 北华大学教育科学学院;
【分类号】：G451.1

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1930528