如何让考试发挥出人才培养的正能量

发布时间：2018-05-26 12:10

  本文选题：人才培养 + 考试改革　； 参考：《中国高等教育》2013年11期

【摘要】：正为社会培养出更多高质量的大学毕业生是高等教育的核心任务。然而,与教师们偏爱用考试分数来评价学生的优秀程度不同,社会对人才的评价已经从关注学历,向更加注重能力和素质的方向转变。许多用人单位只是将学校考试成绩作为毕业生学习能力的参考,除了专业能力外,他们更关注毕业生的责任心与道德修养、团队合作精神、交流与写作等能力和职业素养,更看重他们的再学习能力和解决问题的能力。因此,如何在传授知识的同时更加注重能力和素质培养,是当前高校教育教学改革的一个重点,而改革绕不过去的一个门槛是课程考试问题。
[Abstract]:It is the core task of higher education to cultivate more high-quality college graduates for the society. However, different from teachers' preference to evaluate students' excellence by examination scores, the social evaluation of talents has changed from focusing on academic qualifications to paying more attention to ability and quality. Many employers only use school test scores as a reference for graduates' learning ability. In addition to their professional abilities, they pay more attention to the graduates' sense of responsibility and moral accomplishment, teamwork spirit, communication and writing skills, and professional accomplishment. More emphasis is placed on their ability to learn again and their ability to solve problems. Therefore, how to pay more attention to the cultivation of ability and quality while imparting knowledge is a key point of the current education and teaching reform in colleges and universities.
【作者单位】： 德州学院;
【基金】：教育部人文社会科学研究规划基金资助项目“基于课程地图的高校课程体系编制框架研究与案例分析”(项目批准号13YJA880019)的研究成果
【分类号】：G424.74

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1937187