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新中国“前十七年”教育改革的遗产

发布时间:2018-06-01 16:04

  本文选题:前十七年 + 教育改革 ; 参考:《复旦教育论坛》2013年06期


【摘要】:新中国"前十七年"的教育改革,深受毛泽东教育思想的影响,它既留下了值得肯定的经验,也留下了值得记取的教训。二者共同作为教育改革的遗产,需要我们理性地对待。对"前十七年"教育改革的认识和态度,其实也是对今日教育改革的认识和态度。"前十七年"教育改革留给我们的重要启示是:对教育改革决策方式的改革是最根本的改革。
[Abstract]:The educational reform of "the first seventeen years" in New China was deeply influenced by the educational thought of Mao Zedong, which left behind both positive experiences and lessons to be remembered. Both as the heritage of educational reform, we should treat them rationally. The understanding and attitude towards the "first 17 years" education reform is actually also the understanding and attitude towards today's education reform. " The important enlightenment left by the education reform in the first seventeen years is that the reform of the decision-making mode of the educational reform is the most fundamental reform.
【作者单位】: 南京师范大学教育科学学院;
【基金】:教育部人文社会科学重点研究基地基础教育改革与发展研究所重大项目“全球化背景下基础教育政策的‘中国经验’研究”(课题批准号:13JJD880017)
【分类号】:G521

【共引文献】

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本文编号:1964767

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