大学生合作型亲社会行为的积极情绪体验研究

发布时间：2018-06-09 23:20

  本文选题：亲社会行为 + 合作型亲社会行为　； 参考：《重庆大学学报(社会科学版)》2013年04期

【摘要】：采用自编问卷,对重庆市5所高校的1 350名在校本科大学生开展调研,结果显示大学生合作型亲社会行为的积极情绪体验包括愉悦情绪、奋进情绪与成就情绪三种。男性大学生与女性大学生、农村大学生与城市大学生、独生子女大学生与非独生子女大学生、不同专业大学生合作型亲社会行为的积极情绪体验表现各异。大学生合作型亲社会行为与愉悦情绪和奋进情绪呈显著或极其显著正相关,其对积极情绪体验的影响主要集中在公益事业和日常生活两种类型。建议从大学生合作型亲社会行为的未实施阶段和实施阶段入手,相互联系与配合,通过多种手段和途径增强大学生的积极情绪体验,共同提升大学生合作型亲社会行为培养工作的有效性、针对性、多样性和可持续性。
[Abstract]:This paper makes a survey of 1,350 college students in 5 colleges and universities in Chongqing . The results show that the positive emotion experience of college students ' cooperative type of pro - social behavior includes three types : pleasure emotion , emotion and achievement emotion . The influence of college students ' cooperative social behavior is positively correlated with the positive emotion experience of college students , single - child college students and non - single - child college students . The positive emotion experience of college students is mainly focused on both public welfare and daily life .
【作者单位】： 重庆大学通信工程学院;重庆大学党委学生工作部;
【基金】：2010年度教育部人文社会科学研究专项任务项目“高校思想政治工作”(10JDSZ3097) 2012年重庆市教委人文社会科学研究专项项目“大学生思想政治教育”(12sksz02) 2012年度重庆大学学生思想政治教育研究项目(0005001304101/063) 重庆市2010年社科联项目“重庆市大学生志愿者社区服务实践模式研究”(2010QNZH34)
【分类号】：B844.2

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本文编号：2001176