赵宗复教育思想和实践述略

发布时间：2018-06-14 22:45

  本文选题：赵宗复 + 教育思想　； 参考：《教育理论与实践》2013年15期

【摘要】：系统全面研究赵宗复在新中国成立以后的教育实践,探寻其教育思想,是重塑赵宗复教育家形象的最核心、最基础的工作,也是对于赵宗复长期被忽视的教育家形象的拨乱反正。在实践层面上,挖掘、梳理赵宗复在新中国成立以后教育实践、教育思想的宝贵内涵,对于山西教育,特别是高等教育梳理发展思路、明确发展方向、继承优良传统,可以提供一个更加坚实的思想理论资源平台。
[Abstract]:The systematic and comprehensive study of Zhao Zongfu's educational practice after the founding of new China and the exploration of his educational thought are the core and most basic work of reshaping the image of Zhao Zongfu educationists, and also for Zhao Zongfu's long neglected educationist image. On the practical level, excavating and combing Zhao Zongfu's education after the founding of new China In practice, the valuable connotation of educational thought can provide a more solid ideological and theoretical resource platform for Shanxi education, especially higher education, to clear the way of development, to clear the direction of development and to inherit fine traditions.
【作者单位】： 太原理工大学政法学院;太原理工大学党委组织部;
【分类号】：G40-092

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本文编号：2019253