我国高水平综合大学参与教师教育的现状、问题及对策研究
[Abstract]:Taking normal colleges as the main body and participating in comprehensive universities "is the basic policy of teacher education development in China." The research shows that the problems of participating in teacher education of high level comprehensive universities in our country are: the enthusiasm of participation is not high, the foundation of participating in teacher education is very weak, the training of post-service teachers is emphasized, and the training of pre-service teachers is neglected. Lack of culture of teacher education and so on. Based on this, the high level universities in our country should assume the social responsibility of teacher education; increase the investment in teacher education; strengthen the integration of teacher training and training; and cultivate the cultural atmosphere of teacher education.
【作者单位】： 北京师范大学教师教育研究中心;
【基金】：教育部人文社会科学重点研究基地重大研究课题“中国教师教育机构数据库研究”(10JJD880004) 教育部教师工作司委托项目“构建现代教师教育体系研究” 2012-2013年度联校教育社科医学研究论文奖资助项目(JY12017)研究成果
【分类号】：G451.1
【参考文献】
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，本文编号：2173268
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