新建本科院校多媒体课堂教学调查研究——以常熟理工学院为例

发布时间：2017-08-19 15:27

  本文关键词：新建本科院校多媒体课堂教学调查研究——以常熟理工学院为例

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【摘要】：以常熟理工学院学生为调查对象,采用问卷的形式,从课程分布、多媒体课件制作水平、教师上课情况及学生主观态度等方面,调查多媒体课堂教学的现状与问题。得出多媒体课堂教学形式已成为课堂教学主要形式,大部分教师制作多媒体课件水平需要进一步提高,部分教师要加强多媒体授课教学能力,部分教师的思想观点需转变等结论,并提出了相关建议。
【作者单位】： 常熟理工学院人文学院;
【关键词】： 多媒体教学 课堂教学 课件制作 问卷设计
【基金】：常熟理工学院“十二五”高等教育研究招标项目“新建本科院校转型发展研究”(Gj201101) 常熟理工学院青年教师科研项目“教育技术培训对我校教师信息化教学的影响”(Qs1107)
【分类号】：G434
【正文快照】： 多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果。随着计算机技术的迅速发展和普及,多媒体计算机

【参考文献】

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1 李海平;娄金凤;金e，

本文编号：701495