学习型社会建设中我国地方政府购买教育服务“一主多元”模式的构建——以广州市为例
本文关键词:学习型社会建设中我国地方政府购买教育服务“一主多元”模式的构建——以广州市为例
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【摘要】:为推进学习型社会建设,广州市政府近年来在购买教育服务方面进行了一系列的积极探索和实践,初步形成了"一主多元"模式。要确保该模式的有效实施,必须建立健全组织、制度、环境、财政、运行、监督等方面的保障与监管机制,构建科学合理的保障与监管体系。
【作者单位】: 广州市广播电视大学;
【关键词】: 学习型社会建设 政府购买教育服务 模式 构建策略
【基金】:广州市高等学校第四批教育教学改革项目(体制改革类)“广州学习型城市建设中政府购买教育服务的理论与实践研究”(穗教高教[2012]25号)
【分类号】:G527
【正文快照】: 为推进学习型社会建设,积极探索学习型社会建设模式,为全国中心城市建设学习型社会提供经验借鉴,广州市政府2010年以“推进广州学习型社会建设”为题申报国家教育体制试点项目并获批。试点项目实施三年来,为解决政府教育服务直接供给能力与社会公众日益强烈的多层次、多元化教
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