高职院校护理教育质量评价与分析

发布时间：2017-09-01 21:55

  本文关键词：高职院校护理教育质量评价与分析

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【摘要】：本文利用多层次模糊综合评价方法,以泰山护理职业学院为例,对高职院校护理教育质量进行评价,评价结果为高职院校护理教育质量较低,需提高护理学科建设水平,改进护理教学方法。
【作者单位】： 泰山护理职业学院;
【关键词】： 高职院校 护理教育 多层次模糊综合评价
【分类号】：G47-4;G712
【正文快照】： 近年来,人们对卫生保健的护理服务要求有所提高,护理教育的重要性日益凸显。树立科学的教育质量观,培养大批适应时代和社会发展需要的高素质护理人才成为高职院校护理教育面对的重大课题。教育质量评价是高职院校护理教育质量研究的核心内容,也是提高高职院校护理教育质量水平

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