电子课本学习地图生成工具设计与实现

发布时间：2017-09-02 03:12

  本文关键词：电子课本学习地图生成工具设计与实现

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【摘要】：世界正进入“无纸书籍”新时代,电子书已经成为研究的热门领域之一。电子书迁移到教育领域,衍生了电子课本这一新鲜事物。近几年,电子课本已经成为教育领域和数字出版领域的热点研究对象,研究角度包括电子课本标准、电子课本内容形态和交互形式、电子课本一线教学探究等各个方面。2010年,在祝智庭教授的主持下,由华东师范大学牵头,申报成立了电子课本与电子书包标准专题组共同研制电子课本和电子书包标准,推动电子课本和电子书包在国内的发展和应用。笔者参与了电子课本标准项目,本研究将要开发实现的学习地图工具是电子课本标准实践应用的套件之一,它的功能是基于电子课本信息模型,重组电子课本中的模块化学习资源,从而形成个性化、可定制的教学活动和学习序列。 本论文首先介绍了研究的背景,即无纸化阅读的迅速蔓延推动了电子课本在教育领域的应用和发展。本研究借助电子课本标准项目支持,将设计并开发电子课本学习地图生成工具,进而推广电子课本的普及应用。然后介绍了电子课本学习地图工具的理论基础,包括电子课本信息模型、面向对象思想、学习设计理论,同时界定了几个关键概念,即电子书包、电子课本和学习地图。接下来是本研究的重点——学习地图生成工具的设计和实现,详细介绍了学习地图工具的运行环境、开发环境,开发的数据结构、总体开发框架以及各个功能模块的设计与实现。最后总结了该工具的使用和评测,利用该工具生成了一个探究型教学活动序列,并将该工具拿到一线学校中试用,对老师进行访谈,评测该系统的可用性与实用性。 该研究开发完成了电子课本学习地图生成工具,帮助教师组建完整的教学活动流程,完成电子课本个性化教学设计,从而推动电子课本在实际教学中的应用和推广。
【关键词】：电子课本 学习地图生成工具 学习设计 电子课本信息模型
【学位授予单位】：华东师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G434;TP317.4
【目录】：

• 摘要6-7
• ABSTRACT7-10
• 图目录10-11
• 表目录11-12
• 第1章 绪论12-22
• 1.1 问题提出12-14
• 1.2 研究背景14-19
• 1.2.1 电子课本的国内外现状14-17
• 1.2.2 学习地图相关的国内外现状17-19
• 1.3 研究的目标与意义19-20
• 1.4 研究的内容与方法20-21
• 1.5 论文的内容结构21-22
• 第2章 研究的理论基础22-31
• 2.1 相关概念界定22-25
• 2.1.1 电子书包22-23
• 2.1.2 电子课本23-25
• 2.1.3 学习地图25
• 2.2 学习地图工具设计的理论基础25-30
• 2.2.1 电子课本信息模型25-28
• 2.2.2 面向对象思想28-29
• 2.2.3 学习设计理论29-30
• 2.3 本章小结30-31
• 第3章 学习地图上具的分析与设计31-41
• 3.1 需求分析31
• 3.2 学习地图工具功能设计31-35
• 3.2.1. 学习地图上具总体设计31-33
• 3.2.2. 各个功能模块设计33-35
• 3.3 页面设计35-36
• 3.4 相关数据结构设计36-39
• 3.5 本章小结39-41
• 第4章 学习地图制作工具相关技术支撑41-51
• 4.1 HTML5技术及相关API接口41-45
• 4.2 Javascript交互技术及相关框架45-49
• 4.3 基于Web的数据交换技术49-50
• 4.4 本章小结50-51
• 第5章 学习地图工具的实现51-63
• 5.1 学习地图工具开发以及运行环境51-52
• 5.2 总体开发架构52-54
• 5.3 各个功能模块实现54-62
• 5.3.1 存储模块实现54-56
• 5.3.2 导入模块实现56-58
• 5.3.3 活动节点编辑模块实现58-59
• 5.3.4 活动节点页面编辑模块实现59-60
• 5.3.5 内容单元编辑模块实现60-61
• 5.3.6 导出模块实现61-62
• 5.4 本章小结62-63
• 第6章 学习地图工具的使用与评测63-68
• 6.1 学习地图工具测试使用63-66
• 6.2 学习地图工具试用评测66-67
• 6.3 本章小结67-68
• 第7章 结论68-70
• 参考文献70-73
• 致谢73

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 顾小清;;为了每一个学生的终身发展:上海教育信息化规划及进展[J];电化教育研究;2011年02期

2 祝智庭;郁晓华;;电子书包系统及其功能建模[J];电化教育研究;2011年04期

3 王斌;朱守业;刘苗苗;;电子书包发展中相关问题的探讨[J];电化教育研究;2011年09期

4 余云涛;;我国“电子课本”和“虚拟实验”两项国际标准提案成功立项[J];信息技术与标准化;2012年07期

5 吴永和;祝智庭;何超;;电子课本与电子书包技术标准体系框架的研究[J];华东师范大学学报(自然科学版);2012年02期

6 顾小清;傅伟;齐贵超;;连接阅读与学习:电子课本的信息模型设计[J];华东师范大学学报(自然科学版);2012年02期

7 钱冬明;管珏琪;郭玮;;电子书包终端技术规范设计研究[J];华东师范大学学报(自然科学版);2012年02期

8 林邦国;齐贵超;;电子课本教学资源的设计和开发[J];南昌教育学院学报;2012年05期

9 祝智庭;;教育信息化的新发展:国际观察与国内动态[J];现代远程教育研究;2012年03期

10 陈品德,李克东;适应性教育超媒体系统——模型、方法与技术[J];现代教育技术;2002年01期

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本文编号：776029