基于网研平台的教师电子档案袋设计与应用研究

发布时间：2017-09-03 11:40

  本文关键词：基于网研平台的教师电子档案袋设计与应用研究

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【摘要】：教师电子档案袋不仅仅是教师教学成果的一种评价工具,它对教师教研工作的开展、教师个人的成长及其隐形知识的挖掘都有很好功效。基于网研平台的教师电子档案袋设计与应用研究,指出了基于网研平台的教师电子档案袋设计思路,提出了涵盖教师学习、工作以及教学研究全部信息的内容架构,给出了教师电子档案袋应用于校际协作教研平台的整体结构模型,阐述了基于网研平台的教师电子档案袋的五大应用策略,对教师电子档案袋在网研平台上的应用功效进行了归纳总结。
【作者单位】： 西北师范大学教育技术与传播学院;
【关键词】： 网络教研 电子档案袋 设计应用
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、引言教师电子档案袋是一个“舶来品”,始于西方。最早可以追溯到1980年加拿大大学教师协会出版的教学档案袋指南,它作为“一个教授主要的教学成就和长处的总结”用于大学教师的评价[1]。这一举措开辟了一条促进教师专业发展的有效路径。随着知识经济时代的到来,网络信息

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