小学生写作现状分析及教学建议

发布时间：2017-10-17 23:04

  本文关键词：小学生写作现状分析及教学建议

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【摘要】：通过对小学生写作现状的阐述和成因的分析,从教师、学生、家长多个角度提出对小学生写作教学辅导的几点建议,努力改变当前小学生作文"假""空""呆""硬"的现象。
【作者单位】： 广东省韶关市浈江区铁路第一小学;
【关键词】： 写作 现状 建议 小学生
【分类号】：G623.24
【正文快照】： 写作是小学语文学习的重要内容。《语文课程标准》指出“写作”的总目标是:“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。”写作不仅是语言文字能力的综合体现,更是工具性与人文性的综合体现。一、学生写作现状虽然写作是语文学习的

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本文编号：1051541