图形变换操作材料在小学数学教学中的应用探究

发布时间：2017-10-18 13:40

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【摘要】：小学数学知识大都具有很强的抽象性,对学生的逻辑思维具有较高要求。特别是对于几何等部分数学知识,单纯依靠文字阐述的讲解方式会增加学生的理解难度。以图形变换操作材料为研究对象,探讨其在小学数学教学中的应用情况,以期不断提升教学有效性。
【作者单位】： 即墨市普东镇范戈庄小学;
【关键词】： 小学数学 图形变换操作 教学材料
【分类号】：G623.5
【正文快照】： 1前言“空间与图形”作为小学数学教学中一个重要的板块,是教学的重点和难点。这主要是由于该部分数学知识比较抽象,对学生逻辑思维要求比较高,但是小学生逻辑思维能力有限,以至于经常无法详细地掌握该部分的数学知识,更无法灵活地解决该方面的数学问题。如果可以合理运用图形

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本文编号：1055234